李朝阳教授以《如何讲好一节思政专题课》为题，分别从教学内容的确定、呈现、展开、巩固、强化五个方面进行了深入浅出的讲解。李教授重点解读了教学内容的呈现与展开中的“三题三入”和课堂教学“八讲”法。“三题三入”即问题导入、课题深入、专题进入。“八讲”法即“照着讲”：照着中央精神、教材基本观点讲，突出政治性。“接着讲”：以学术讲好政治，突出科学性。“对着讲”：以问题为导向，特别是要对着学生思想疑惑讲，突出针对性。“活着讲”：以故事讲活道理，突出吸引性。“引着讲”：以有效提问等调动学生积极性，突出引导性。“顶着讲”：对错误思潮敢于和善于批驳，正本清源，突出战斗性。“精着讲”：有舍有得，讲好重难点，突出有效性。“特着讲”：形成自己的讲课风格，突出个性。李朝阳教授分别以《穿合脚鞋，走特色路——为什么中国特色社会主义是好的》和《全面从严治党》两个教学设计为例针对性地分析了“八讲”法在思政课教学中的应用。

李朝阳教授指出，在思政课教学中，对学生的知识传授是基础、正确的价值引领是关键、让学生掌握运用马克思主义的方法来分析和解决问题为根本。本次报告会历时进三个小时，现场气氛热烈。

撰稿：王记兵

   编辑：李  莉

   编审：辛  源